re:learn

Photo Credits: Stephan Röhl / re:publica

World-class learning for the 21st century: There are 5 billion euros for the digitalisation of schools through the Digital Pact - and something is happening in other areas of education as well! How can we use money and digitisation not only to do more with the old, but also to break new ground in learning? That is the theme of the re:learn stage of #rp19.

For the first time in 2019, the topic of learning and education will take place over three days on its own re:learn stage and in a re:learn workshop area. Here we tell stories of schools from Berlin to Swaziland, present ideas for learning on YouTube and in buses, virtual reality and Wikipedia for children and present a university where students move to a different continent every semester.

In 2019, re:learn will take place for the first time under the title re:publica - Next Generation at the KühlhausBerlin directly next to StationBerlin. In addition to re:learn, two other events focusing on youth topics will take place there: TINCON - the conference for the young digital society of 13-21 year olds and Jetpack - the trade fair for the professional world of the future. With an accreditation at TINCON, all events in the cold store are free of charge.

On the re:learn stage, there will be a three-day programme with a total of 32 talks. The programme is very broad, from tips and tricks for parents to progressive schools and universities to adult learning, from concrete project presentations to basic discussions.

  •  In the re:learn workshop area, 16 workshops take place, which are about trying out and exchanging ideas with a practical focus.  
  •  In the re:learn-Meet-your-Speaker corner you can exchange ideas and ask questions with the speakers after each talk. The speakers come here directly after their talks.  
  •  In the re:learn lounge there will be cold and hot drinks as well as snacks. Here you can talk to other re:learn enthusiasts and charge your batteries.
  •  And finally there's the re:learn open space. Here you can make your own program, for example invite to a Meet Up, offer your own small workshops or give spontaneous short lectures. There will be a schedule on site, in which you can simply register at the time you want to make your program. All you have to do is make sure that interested people know about it. If you want to reserve a time slot in advance, you can do so here via this Google Doc.
  • Research & Education
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    tl;dr Lehrer*innen vernetzen sich über Social Media-Kanäle. Besonders Twitter hat eine lebendige Community. Hier kann man einen Blick in das #Twitterlehrerzimmer werfen und, wer weiß, vielleicht sogar mitmachen.
  • Research & Education
    re:learn
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    Unbemerkt von der Öffentlichkeit haben Hochschulen in den letzten Jahren mit Hilfe von Open-Source-Software und cutting-edge-Servertechnologien hochwertige Lern- und Kommunikationsarchitekturen geschaffen. Mit der Erfahrung der Hochschulen in diesen Bereichen kann auch im Schulsektor eine sichere und pädagogisch sinnvolle Digitalisierung gelingen.
  • Research & Education
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    Eine Umfrage der erdbeerwoche zum Thema Menstruation zeigt: 60% der Mädchen haben eine negative Einstellung zu ihrer Periode u. 70% der Jungen finden das Thema peinlich. Die interaktive digitale Lernplattform READY FOR RED klärt Jugendliche zum Thema Menstruation auf u. möchte eine neue aufgeklärte Generation fördern. Im Workshop sollen gemeinsam mit Jugendlichen Ideen entwickelt werden, wie dieses Tabu endlich gebrochen werden u. eine inklusive Wissensvermittlung funktionieren kann.
  • Research & Education
    re:learn
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    README
    Digitales Lernen mit freier Software und kostengünstiger Hardware - das geht und Sie lernen in diesem Workshop praktisch wie. Anhand des Mini-Computers Raspberry Pi erkunden Sie konkrete Anwendungsbeispiele der offenen digitalen Bildung in der Schule und testen einige mögliche Einsatzszenarios selbst aus.
  • Research & Education
    re:learn
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    tl;dr: Will man Diversität und Kontroverse leben, muss man seine Filterblase verlassen, das Andere suchen. Der reale Raum der re:publica ist eine Filterblase, der virtuelle Raum auf Twitter eine andere, die Gegenwart in Schule und Hochschule eine dritte Filterblase. Wir suchen die Verbindung dieser Blasen ganz digitalanalog oder analogdigital, wünschen uns eine kraftvolle Diskussion zu Kompetenzen von Lehrenden in der digitalen Welt.
  • Research & Education
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    This half talk, half workshop, aims to present and continue previous discussions and researches on how we use, and how we should use the Web. We invite those with ideas on the matter, but also those feeling lost and confused about the whole thing! We'll discuss the importance of intersecting literacies, and how we can create new and flexible ones for a healthier use of the Internet.
  • Research & Education
    re:learn
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    Der Workshop richtet sich an Lehrende und Lernende in der Schule sowie an Aktivist*innen und Hacker*innen im offenen Netz. Gemeinsam erarbeiten wir Strategien, um die Kreativität und Ideen des offenen Internets als Leitbild für Digitalisierungsprozesse an Schulen zu verankern. Unser Ziel ist zeitgemäße Bildung und digitale Souveränität für alle.
  • Research & Education
    re:learn
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    Ein schlauer Mensch hat mal gesagt: Schule entwickelt sich noch langsamer als die Kirche. Wir sagen: Da ist was dran. Und fragen: Wie können wir das ändern? Im Workshop möchten wir mit euch gemeinsam überlegen, was Schulen von digitalen PionierInnen und digitalen Organisationen lernen können. Und in einem zweiten Schritt, wie solche Ansätze für Schulen erlebbar gemacht werden können – um dieses Dogma zu überwinden.
  • Research & Education
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    Study programs, the organization of higher education institutions and the whole idea of "universitas" need to be revised. We propose a concept of university that is built upon real world problems. Consequently, the foundation of study programs does not rely on disciplines any more but on questions. Disciplines are no longer separated in faculties, but part of a bigger context of cross-disciplinary real world problems. We will discuss this approach of a problem-solving-idea of university.
  • Research & Education
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    Wenn uns die schiere Informationsflut erschlägt, müssen wir neue Mechanismen finden, mit Texten und Inhalten zu arbeiten. Das kann durch Visualisierung gelingen, die beispielsweise in Form von Sketchnotes helfen kann, mit Stiften und Visuellem Denken Zugang zu Texten und Inhalten zu finden und sich diese zu erarbeiten.

    In diesem Workshop gibt es zunächst einen Einblick in das Feld der Visualisierung und zeigt wie man sich einen Text visuell erarbeitet und aufbereitet.
  • Research & Education
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    Medienkompetenz ist die zentrale Kulturtechnik unserer Zeit. Für die flächendeckende Vermittlung im Bildungssystem gibt es aktuell massive Hürden. Was ist nötig, um das schulische und gesamtgesellschaftliche Niveau der Medienkompetenz zu erhöhen?

    Dieser Workshop wird exemplarische Informationsnetzwerke vorstellen und mit den Teilnehmenden erarbeiten, um zeitsparend, kostenlos und zielgerichtet Informationen zu finden, um die redaktionellen Fähigkeiten bei der Informationsauswahl auszubauen.
  • Research & Education
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    Technisches Wissen wird oft sehr dröge präsentiert. Im Rahmen der Maker Education werden zwar neue Formen der Wissensweitergabe entwickelt - meist Workshops, in denen Projekte gebastelt werden - meist werden hier Erklärungen aber gleich ganz weggelassen. Das schränkt die Reproduzierbarkeit der erworbenen Kenntnisse ein. Im Rahmen einer AG mit Kindern in der dritten Klasse habe ich ein neues Format der Wissensvermittlung entwickelt: Die Darstellung von elektronischen Bauteilen als Bewegungsspiel.